viernes, 4 de julio de 2014

IV JORNADAS DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO - ANTICIPAMOS PRESENCIA Y PARTICIPACIÓN


Estimad@s compañer@s del aula,

Buenas tardes.

Nuevamente, buscando y encontrando motivos y momentos para reunirnos y compartir gratos ratos y experiencias en la esnseñanza del derecho. Sea en la Facultad de Derecho o en Ciencias Económicas, en su casa matriz o en sedes un poco más alejadas, en forma presencial o virtual.

Cuando estamos orgullosos que lo que hacemos es con el alma, corazón y vida, no podemos evitar compartirlo con nuestros colegas.

Participamos de la tercera edición en el eje sobre TIC´S, no podemos dejar de estar, y publicamos nuestro trabajo (link publicación digital).


IV Jornadas de Enseñanza del Derecho
Facultad de Derecho
15 y 16 de Octubre de 2014

  
La Dirección de Carrera y Formación Docente y el Profesorado para la Enseñanza Media y Superior en Ciencias Jurídicas de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, convoca a las IV Jornadas de Enseñanza del Derecho que tendrán lugar en esta Facultad, los días 15 y 16 de octubre de 2014 con el objetivo de compartir metodologías y experiencias de enseñanza de asignaturas jurídicas en la universidad y en el nivel medio.

En el sitio web http://www.derecho.uba.ar/academica/carrdocente/jornadas.php se pueden encontrar las exposiciones y paneles centrales de las ediciones anteriores en las que participaron gran cantidad de profesores de nuestra facultad, y de universidades nacionales y latinoamericanas.

Las participaciones se organizan en cuatro ejes:
·      Perspectivas didácticas en la enseñanza del Derecho
·      Buenas prácticas de enseñanza del Derecho en el Nivel Medio
·      Implementación de TIC's en la enseñanza del Derecho
·      lntersecciones entre la enseñanza del Derecho y otras disciplinas



Espero les interese también.
Saludos cordiales,
Damián R. Pizarro





Participamos de la presentación de la obra Principios Generales y Políticas Públicas de la Dra. Alessandra Minnicelli, en el Faena Arts Center, Jueves 3 de Julio.

miércoles, 2 de julio de 2014

PRINCIPIOS GENERALES Y POLÍTICAS PÚBLICAS - DAMOS EL PRESENTE

Estimad@s colegas,

Buen día.

En esta oportunidad, les comparto mi gratitud con los organizadores y con la autora de la obra PRINCIPIOS GENERALES Y POLÍTICAS PÚBLICAS, de estar presente y aportar mi granito de arena, a la presentación de este libro.

Como Coordinador Editorial, se pueden apreciar todos los momentos de la obra, los más trabajosos, emotivos y alegres, hasta los tristes vinculados con su partida. Pero desde ya, en esta oportunidad congregan a la comunidad académica, docente, política, y público en general, de nuestro país y extranjeros, para compartir la vista pública de este trabajo, que nació como una investigación, se desarrolló como una tesis y culminó (sólo hasta el momento) como una obra editada y comercializada públicamente.

Damos el presente en esta mesa de lujo, y esperamos sea un grato evento.




Saludos, buena jornada.

Damián R. Pizarro

lunes, 30 de junio de 2014

INVITACIÓN ILA / R.A. - CONFERENCIA RODRÍGUEZ GIAVARINI


Estimad@s colegas,

Buenas tardes.

Tengo el gusto de acompañar una invitación que he recibido de parte de la Internacional Law Association, Rama Argentina, para asistir a la Conferencia y Debate a cargo del Dr. Adalberto RODRÍGUEZ GIAVARINI.

En su oportunidad, asistimos a la sede de dicha asociación para presenciar el nombramiento y disertación del Dr. Wálter F. Carnota.




 International Law Association
Rama Argentina
Distinguido(a) colega:

Tengo el agrado de invitarlo muy especialmente a la Conferencia, seguida de debate, que sobre el tema:

"Un Viaje a Tierra Santa"

pronunciará el Dr. Adalberto RODRÍGUEZ GIAVARINI, titular del Consejo Argentino para las Relaciones Internacionales (C.A.R.I.), el próximo miércoles 16 de julio a las 19 hs.  en Montevideo 640, 1er piso, Salón Azul del Colegio de Abogados de la Ciudad de Buenos Aires.

Confiando en contar con su valiosa presencia y participación, lo (la) saludo muy cordialmente.


          Alicia M. Gaitán                                           Ricardo R. Balestra

              Secretaria                                                       Presidente

P.D. se ruega puntualidad






jueves, 26 de junio de 2014

"DISCAPACIDAD Y DERECHO" - DESDE LA JORNADA, PROPUESTA A DOCENTES

Estimad@s colegas,
Buenas noches.
Comparto con Uds., un trabajo realizado en el marco de las JORNADAS NACIONALES “DISCAPACIDAD Y DERECHO”.

La discapacidad de la igualdad

¿Por qué algo tan ampliamente reconocido y aceptado no logra su cometido?

Cuando pensaba en cómo iniciar este trabajo pensaba en la discapacidad, claro, pero no de aquellos objeto de protección y ayuda, sino del sistema, de los Estados, del mercado, de las Universidades, y de sus elementos y componentes. ¿Quiénes? Nosotros, todos nosotros. Ya que sería vil de mi parte culpar a entes vacuos, a construcciones humanas ideales, de las falencias del mismo ser humano, incapaz, competidor y acumulador.

Recordaba las palabras del Dr. Leandro Despouy quien en la jornada que motiva estas líneas, en presencia de un auditorio interesado y atento, contó sus experiencias como Auditor, y lo mucho que repelía la idea de llamar a una persona con capacidades diferentes "inválido", sin valor. Empleo su experiencia para admitir, que inválidos somos. Sin valores como solidaridad, bondad, ni humanidad. Pero la vida es grata. Nos da la oportunidad de rehacernos y reciclarnos.

Parte de las necesidades insatisfechas de igualdad y justicia fueron decantando, no siempre a soluciones directas, más bien a instrumentos normativos locales, regionales e internacionales de consciencia humana, reparación, reducción de gravámenes y si es posible cierta equidad. Ésta última planteada sin límites. Ergo, con alcances que trasciendan a la mera subsistencia, realización laboral y profesional, sino también aquello a lo que pocos estados se comprometen, por ahora un fin último en sí mismo, la felicidad del ser.
En la Jornada que mencionamos no sólo se divisan los deseos y anhelos de quienes tanto han hecho y trabajan por los derechos de las personas con discapacidades, o con necesidades especiales, sino también evidencian ello que al ser hombre lo hace imperfecto, la miseria. Su mirada miserable sobre el cuerpo de quién la vida ha deparado otro futuro o demandará más esfuerzos, corporales, anímicos, sentimentales y económicos, mismo de sus familiares y allegados. Ése hombre o mujer que requerirá más que otros para ser feliz, y por momentos se muestra a la espera del “guiño” social.


El estado incapaz

Cómo vimos, acompañando a Despouy estaba Sebastián Claus Furlan, que la rica pero adversa historia jurisprudencial de los representantes y autoridades de nuestro país, ubicaron en un recuerdo de privilegio entre las condenas recibidas de tribunales y organismos internacionales en materia de Derechos Humanos.
Cuenta la crónica, y el autor lo confirma, que de niño jugaba junto a sus amigos en el campo de deportes y entrenamiento de los ex cuarteles del ejército en Ciudadela, Provincia de Buenos Aires, cuando una estructura cayó sobre él causándole lesiones graves, dejándolo en coma, posteriormente hemipléjico y, ya años después, algunos problemas de movilidad y en el habla.

Los hechos del caso se describen así:
“La Corte determinó que, cuando tenía 14 años, Sebastián Furlan sufrió un accidente al ingresar a un predio cercano a su domicilio, propiedad del Ejército Argentino. Una vez en el predio, el menor de edad, mientras jugaba, intentó colgarse de un travesaño, lo que llevó a que la pieza de aproximadamente 45 o 50 kilogramos de peso cayera sobre él, golpeándole con fuerza la cabeza y ocasionándole pérdida instantánea del conocimiento. El accidente implicó una serie de consecuencias físicas y mentales para Sebastián Furlan.

El 18 de diciembre de 1990, su padre, Danilo Furlan interpuso una demanda en el fuero civil contra el Estado, con el fin de reclamar una indemnización por los daños y perjuicios derivados de la incapacidad resultante del accidente de su hijo. El 7 de septiembre de 2000 el juzgado estableció que el daño ocasionado a Sebastián Furlan fue consecuencia de la negligencia por parte del Estado, como titular y responsable del predio. El pago de la indemnización ordenada en la sentencia quedó comprendido dentro de la Ley 23.982 de 1991, la cual estructuró la consolidación de las obligaciones vencidas de causa o título anterior al 1 de abril de 1991, que consistiesen en el pago de sumas de dinero. Dicha indemnización fue pagada a Sebastián Furlan por medio de de bonos de consolidación emitidos a dieciséis años de plazo, los cuales fueron vendidos apenas fueron entregados. Lo anterior implicó que Sebastián Furlan recibió en definitiva el 33% del valor nominal de la indemnización que había sido otorgada.

En la Sentencia, la Corte tuvo en cuenta el modelo social para abordar la discapacidad, lo cual implica que la discapacidad no se define exclusivamente por la presencia de una deficiencia física, mental, intelectual o sensorial, sino que se interrelaciona con las barreras o limitaciones que socialmente existen para que las personas puedan ejercer sus derechos de manera efectiva.

Además, el Tribunal estableció que las autoridades judiciales a cargo del proceso civil por daños y perjuicios y del cobro de la indemnización excedieron el plazo razonable, toda vez que no actuaron con la debida diligencia y el deber de celeridad que exigía la situación de vulnerabilidad en la que se encontraba Sebastián Furlan. Asimismo, no se respetó el derecho de Sebastián Furlan a ser oído y tampoco intervino el “asesor de menores e incapaces”, garantía establecida en el derecho interno para este tipo de casos. Todo lo anterior implicó la vulneración del derecho a las garantías judiciales.

Asimismo, la Corte indicó que la ejecución de la sentencia que otorgó la indemnización a Sebastián Furlan no fue efectiva y generó la desprotección judicial del mismo, por cuanto las autoridades administrativas nunca tuvieron bajo consideración que, al aplicarse la modalidad de pago establecida en la Ley 23.982 de 1991, se disminuía en forma excesiva el insumo económico que recibió Sebastián Furlan para una adecuada rehabilitación y mejores condiciones de vida teniendo en cuenta su situación de vulnerabilidad.

Por otra parte, se declaró la vulneración del derecho a la propiedad, por cuanto la Corte consideró que, en las circunstancias específicas del caso concreto, el no pago completo de la suma dispuesta judicialmente en favor de una persona pobre en situación de vulnerabilidad exigía una justificación mucho mayor de la restricción del derecho a la propiedad y algún tipo de medida para impedir un efecto excesivamente desproporcionado.

Igualmente, el Tribunal estableció que existió una discriminación de hecho asociada a las violaciones de garantías judiciales, protección judicial y derecho a la propiedad. Además, teniendo en cuenta el impacto que la denegación al acceso a la justicia tuvo en la posibilidad de acceder a una adecuada rehabilitación y atención en salud, la Corte consideró que se encontraba probada, a su vez, la vulneración del derecho a la integridad personal en perjuicio de Sebastián Furlan.

Por último, la Corte estableció que su Sentencia constituye per se una forma de reparación y, adicionalmente, ordenó al Estado adoptar determinadas medidas de reparación. La Corte Interamericana de Derechos Humanos supervisará el cumplimiento íntegro de la Sentencia y dará por concluido el caso una vez que el Estado haya dado cabal Cumplimiento a lo dispuesto en la misma.”. (http://www.mpd.gov.ar/articulo/index/articulo/caso-furlan-y-familiares-vs-argentina-3802).

La sentencia última, del 31 de agosto de 2012, despojó la idea de aquellas sentencias estáticas y ejemplares que dependían de la buena fe de los Estados para su efectivo cumplimiento, o bien quedaban libradas al altísimo.

Así, la Corte Interamericana de Derechos humanos, no sólo se quedó con esa última palabra, sino también sentó un importante precedente de "sentencias vivas" y de tracto sucesivo, y como claramente indica el fallo, no será cerrado el caso hasta que no se haya dado adecuada rehabilitación y atención a la salud de Furlan, y de su familia.

En la dicotomía derecho interno-derecho internacional y la eterna discusión de la supremacía, también podemos notar que en este caso, la Corte Interamericana y el Estado Argentino, a dar cumplimiento de esta reparación, ha entendido a la Corte internacional, a la Comisión, y a su vez a la Convención Americana de Derechos Humanos, como institutos que se ubican por encima del Derecho interno, del orden local. Por ello, de aplicación directa de sus lineamientos y de efectivo cumplimiento de sus sentencias.


Desde la docencia y la enseñanza

En la actividad docente, cotidianamente nos hallamos en presencia de diferentes injusticias para combatir y apoyar nuestras clases, pero siempre nos ubicamos en posición de dar el ejemplo a diario a nuestros oyentes, educandos y tutelados.

En este caso, los derechos humanos, y más precisamente los de igualdad y no discriminación negativa de las personas, no se limitan a una asignatura o a un tema en particular dentro del programa, sino que atraviesan todas las temáticas que pueden allí tratarse.

Es el docente quien debe hacer uso, cuidado y responsable, de todo aquello que transmite a través de sus explicaciones y dictado de clases; más aun si se trata de cuestiones que pudieran herir profundas susceptibilidades de quienes las padecen. Así, tanto en el ecosistema del aula, como en los conceptos a transmitir, no debe haber fisuras en el tratamiento igualitario de los mismos.

Podemos partir de las palabras de la Dra. Elizabeth Aymar, en las ya nombradas Jornadas que se dieron en la Facultad de Derecho, quien hizo interesantes referencias a su labor como docente, y sobre la necesidad de que la educación, sus métodos e instituciones, posicionen su interés en el alumno, garantizando su ingreso, permanencia y egreso (IPE), pero sin dejar de lado su desarrollo cognitivo y formación profesional. Que en el aula pudiere haber alumnos con necesidades especiales y deben ser tratados por el docente a través de diferentes ayudas (con la total colaboración de la institución) para que el educando no sufra la discriminación negativa del propio sistema. Sea durante su educación o ya en la vida profesional.


Por lo expuesto en este trabajo, cabe tomar las recomendaciones de entendidos en la materia, de las palabras del Dr. Juan Antonio Seda cuando recordó a su par Pablo Rosales, quien nos ha dejado su legado y los frutos de eso por lo que luchó, de enseñar y colaborar a la defensa del acceso a la justicia de todas las personas con discapacidad y de su capacidad jurídica, y de la ampliación del Plan Médico Obligatorio a fin de cubrir todas las necesidades de aquellos que están en una situación de vulnerabilidad.


Junto al Dr. Leandro Despouy en la presentación de la obra Máximos Precedentes de Derecho Constitucional, dirigida por Pablo Manili.


Nuestra colega Fernanda Lage, acompañada de su madre, el día que nuestra profesora Dra. Elizabeth Rocha asumía como Presidente del Tribunal Militar.

martes, 24 de junio de 2014

XXIX SEMANA JURÍDICA - PRESENTES EN UNISAL

Estimad@s colegas,


Muy buen día.

Hoy nos sumamos a la difusión de la publicación de la Facultad de Derecho de la Universidad Salesiana (Lorena/SP), de la XXIX Semana Jurídica en la que estaremos presentes.

Ya deseosos de asistir, acompaño lo publicado en este site.


topo-evento

A XXIX Semana Jurídica do UNISAL Lorena será de 18 a 22 de agosto, no Teatro São Joaquim.


XXIX Semana Jurídica

Unidade do Evento:Lorena / São Joaquim
Rua Dom Bosco, 284 - Centro - Lorena/SP - 12600-100

Data: 18/08/2014

Hora: 8h



Presenças confirmadas:

Dra. Maria Elizabeth Guimarães Teixeira Rocha*, Ministra Presidente do Superior Tribunal Militar.
Dr. Luiz Flávio Gomes, Jurista, presidente do Instituto Avante Brasil e co-editor do Portal Atualidades do Direito.
Dr. José Renato Nalini, Presidente do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo.
Dr. Márcio Fernando Elias Rosa, Chefe do Ministério Público do Estado de São Paulo. Procurador Geral de Justiça.
Dr. Vladimir Passos de Freitas, Desembargador Federal.
Dr. Rogério Portanova, Professor de Teoria do Direito na Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC.
Dr. Marcius Tadeu Maciel Nahur, Delegado de Polícia e Professor do UNISAL Lorena.
Dr. Roberto Livianu, Promotor de Justiça no Estado de São Paulo e Presidente do Movimento do Ministério Público Democrático.
Dr. Protógenes Queiroz, Delegado Federal.
Dr. Eduardo Luiz Santos Cabette, Delegado de Polícia e Professor do UNISAL Lorena.
Dra. Valéria Diez Scarance Fernandes*, Promotora de Justiça do Grupo de Enfrentamento à Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher do Ministério Público do Estado de São Paulo.
Dr. Raúl Fernando Núñes Marín*, Professor na Universidade Pontifícia Javeriana em Cali, Colômbia, nas áreas de Arbitragem Internacional, Direitos Humanos e Direito Humanitário.
Dr. Damián Rodrigo Pizarro*, Professor de Direito Constitucional da Universidade de Buenos Aires, Argentina.
*Conferencistas convidados para o III SEMIDI – Seminário Internacional de Direito.

Para participar, é só doar 2kg de alimento não perecível (exceto sal) na coordenação do curso de Direito.
Aguarde os horários e as datas de cada conferência!
Tipo do Evento: Pago
- See more at: http://unisal.br/eventos/semanajuridica/#sthash.oZhA0a1X.dpuf



Saludos y hasta la próxima,
EPJ


En nuestra ultima visita al Teatro Sao Joaquim junto al Dr. Marcius Tadeu Maciel Nahur, en un diálogo interesante sobre el Derecho de nuestros Estados. 

lunes, 23 de junio de 2014

JORNADAS NACIONALES "DISCAPACIDAD Y DERECHO" - REFLEXIONES PROXIMAMENTE

Estimad@s,

Buen día.

Como les he informado, asistimos a las II Jornadas Nacionales de "Discapacidad y Derecho". A pesar de nuestras intenciones por lograr erradicar esa nomenclatura tan esclavista, se llamaban así, y seguiremos peleando por ello.


Acompaño lo publicado por la Revista Derecho.


II Jornadas Nacionales “Discapacidad y Derechos”

II Jornadas Nacionales “Discapacidad y Derechos”
II JORNADAS NACIONALES “DISCAPACIDAD Y DERECHOS”
El Programa “Universidad y Discapacidad” y el Seminario “Discapacidad y Derechos” llevaron a cabo durante los días 29 y 30 de mayo las II Jornadas Nacionales “Discapacidad y Derechos”que abordaron principalmente la relación entre discapacidad y derechos humanos, políticas públicas y derecho a la salud.
En primer lugar, el profesor Juan Antonio Seda,coordinador del Programa “Universidad y Discapacidad”, recalcó que la jornada se trató de un esfuerzo compartido y subrayó que se realizaron en homenaje a Carlos Eroles, Pablo Rosales y Elena Cunningham. “La Universidad todavía está muy lejos de ser accesible, pero avanzamos hacia allí. Esto no significa que el estudiante no deba poner de sí mismo”, remarcó.
Durante la presentación, el Secretario General de la UBA, Juan Pablo Mas Velez, manifestó que la Universidad está en condiciones de afrontar el desafío de construir un programa que procure la igualdad asumiendo el respeto de las particularidades de cada uno de nosotros. “Una Universidad que se piensa a sí misma desde el punto de vista de los grandes números y la masividad debe asumir el desafío de entender que en lo magnífico de los números (…) hay un conjunto de individualidades, pero sobre todo, individualidades”, afirmó. Otra cuestión que destacó el orador fueron las misiones y funciones a atender: enseñar, investigar y devolverle a la comunidad lo que nos otorga de múltiples maneras, a través de la acción concreta que se desarrolla como Universidad y universitarios. “Creo que en todas estas charlas deberíamos asumir la obligación de hacer una reflexión crítica y, muy probablemente, no solo conseguiríamos proponerles a los que esperan de nosotros un consejo idóneo, sino que potenciaríamos la capacidad de tener recursos humanos formados con conocimiento de la problemática a tratar”, puntualizó.
También en el marco de la presentación, la diputada Gabriela Troiano consideró que esta labor que implica trabajar la inclusión de las personas con discapacidad en la educación es un aspecto muy importante establecido dentro de la Convención Internacional para las personas con discapacidad y viene a garantizar un artículo que tiene que ver con la necesidad de las personas con discapacidad de llevar una vida independiente. “El gran desafío de este siglo es la inclusión de todas las personas con discapacidad que muchas veces fueron marginadas”, subrayó.
El primer módulo “Discapacidad y Derechos” contó con las exposiciones de Elizabeth Aimar, fundadora de la Red de Asistencia Legal y Social (RALS) y Leandro Despouy, Presidente de la Auditoría General de la Nación.
En primer lugar, Leandro Despouy expresó que en el año 1985 el mundo decidió abordar la problemática de la discapacidad en los organismos de Derechos Humanos. “Hubo un debate interesante que sobre todo reflejaba la ignorancia del mundo con respecto al tema de la discapacidad. No teníamos instrumentos internacionales, no había convenciones sobre la problemática de la discapacidad”, evocó. Así, relató que su primer desafío como relator especial de las Naciones Unidas fue tratar de establecer ante el mundo la relación entre la discapacidad y los Derechos Humanos. “No solamente lo desconocían, sino que hasta existían normas de Derecho que agravaban la situación, que discriminaban a las personas con discapacidad. Había normas que eran contra sus derechos y no a favor de ellos, por eso había que despertar la conciencia de que lo que tenía que hacer la sociedad era establecer normas a favor de su desempeño”, resaltó. El problema, en este sentido, eran los prejuicios y las mutilaciones y castigos que se daban en algunas sociedades. De esta manera, manifestó que el Estado debe llevar adelante normas específicas e implementar políticas públicas, las cuales tienen una doble dirección: favorecer la inserción de las personas para que puedan ejercer los derechos en una situación de igualdad y evitar la discriminación. “Hay que comprender y tomar conciencia de que las personas con discapacidad, además de tener que enfrentar muchas veces dificultades propias, se encuentran con una actitud hostil de la propia sociedad que le agrega la dificultad terrible de la discriminación y de los prejuicios”, reseñó. Además, consideró fundacional un informe de la ONU, concluido en el año 1993, el cual aún sigue vigente. “Este informe tan antiguo y tan fundacional sigue teniendo vigencia”, resaltó.
Posteriormente, explicó la relación entre la Auditoría General de la Nación y las cuestiones de la discapacidad. En relación al transporte, históricamente la Auditoría General de la Nación auditaba sólo el cumplimiento de las obligaciones contractuales y de seguridad, pero no la accesibilidad. Actualmente, en cada informe que se realiza se introduce el cumplimiento de la accesibilidad. Otra dificultad mencionada por Despouy es el gran incumplimiento de la normativa. Para finalizar, subrayó que la lucha persistente por parte de las personas que sufren discapacidad ha logrado que haya una toma de conciencia cada vez mayor.
A su turno, Elizabeth Aimar hizo referencia a un estudio que realizó, mediante el cual pudo reconocer que el hito más importante en la vida de una persona con discapacidad y su familia, la certificación de la discapacidad, pasaba a ser un trámite en el cual alguien podía tomarse cinco minutos en contar el abanico de derechos que se abría, ya que ya en el año 1998 había un montón de derechos. “La investigación mostró que había muchas normas y poco cumplimiento. Había muy poco conocimiento, y cuando se conocía no había posibilidad de que las personas aprendieran, de que tomaran este derecho como propio y lo pudieran exigir”, recalcó. De este modo, se interrogó cómo hacer para que la gente empiece a conocer el derecho de las personas con discapacidad y, así, en el año 1999 se escribió una carta al Departamento de Posgrado y se le pidió la autorización para dar un curso de discapacidad llamado “Discapacidad, Aspectos Legales y Sociales”.
Seguidamente, indicó que el estudio de Derecho Comparado que realizó ha quedado en desuso, debido a la Convención en materia de Derechos Humanos. “Lejos de ser un texto blando, aparece como un texto con una rigidez en cuanto a la obligatoriedad de que el Estado deba ser garante”, enfatizó. Identificó al Estado como garante de hacer cumplir las disposiciones de la Convención, modificar las normas que estén en contra de la Convención y de generar normas nuevas o modificaciones de las existentes que tiendan a armonizar en un todo la Convención. Por otra parte, examinó que en cuanto al Derecho a la Educación de personas con discapacidad se deben tener en cuenta tres cuestiones: ingreso, permanencia y egreso. “Tengo que garantizar el ingreso con requisitos mínimos, pero también la permanencia y para eso tengo que capacitar al cuerpo docente, y también debo garantizar la salida laboral. Sin centros de atención y capacitación al equipo docente y alumnado, la deserción se produce de manera inevitable en los primeros dos años”, concluyó Aimar.
El 30 de mayo tuvo lugar el módulo “Discapacidad y políticas públicas”, en el marco del cual expusieron Sandra Katz, Coordinadora de la Comisión Universitaria sobre Discapacidad de la UNLP y de la Red Universitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y DDHH; Matías Alonso, Presidente de la Comisión para la Plena Participación e Inclusión de las Personas con Discapacidad (COPIDIS) yMaría José Lubertino, Titular del Observatorio de la Discapacidad de la Comisión Nacional Asesora para la Integración de las Personas con Discapacidad (CONADIS). A continuación, se desarrolló el módulo“Discapacidad y derecho a la salud”, durante el cual disertaron Viviana Bonpland, Directora General de Asuntos Jurídicos del Ministerio de Salud de la Nación y María Inés Bianco, Abogada especializada en Discapacidad, asesora de ONG.
“Hay que comprender y tomar conciencia que las personas con discapacidad, además de tener que enfrentar muchas veces dificultades propias, se encuentran con una actitud hostil de la propia sociedad que le agrega la dificultad terrible de la discriminación y de los prejuicios”, reseñó el Presidente de la Auditoría General de la Nación, Leandro Despouy.

En unos días compartiré con Uds., algunas reflexiones realizadas luego de asistir a la primera fecha de la misma.

El cordial saludo de siempre,

El Pizarrón Jurídico






Imágenes tomadas en la Facultad de Derecho, UNISAL, Lorena, en San Pablo, Brasil.
A mediados del mes Noviembre de 2013