lunes, 30 de septiembre de 2013

LUNES DE REVISIÓN


Estimad@s colegas y amigos,

Buen día.

Una vez más, los transportes urbanos me ven pasar, me llevan y me traen, yo mientras leo...

Veo y corrijo las "buenas palabras" de alumnos que intentan seducir al docente evaluador.

Cuantos sinfines de sensaciones, por momentos poco felices...

Sólo se me ocurre una frase de PUNYA MISHRA...

"... for facts go to Google, for wisdom come to me..."




Saludos, buena jornada.

Damián R. Pizarro
Abogado
Profesor UBA - Fac. de Derecho y Cs. Económicas

miércoles, 18 de septiembre de 2013

17 DE SEPTIEMBRE... DESDE LAS ASTILLAS

Estimad@s,

Buen día.

Como puede notarse en el título, voy a hablar del día de ayer.

Hasta hoy, no me había parecido relevante más que para el saludo y los mails recibidos, y por supuesto agradecidos.

Pero recibí un mensaje, una tarjeta virtual, firmada por el Decano de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, que también agradecí y acompaño, y que derivará en una pequeña reflexión a continuación.


Dicha mención, no sólo enorgullece sino también debe ser afrontada por aquellos que llevamos adelante tal reto. En lo personal, comparto plenamente la noción del carácter social de la función del profesor y como factor importante y de notable relevancia en la vida de los alumnos, no sólo como universitarios sino como aprendices de la propia vida.

"La actividad que el docente en ejercicio realiza con finalidad formativa, tanto de desarrollo profesional como personal, de modo individual, o en macro-grupo, que tienda a una más eficaz realización de sus actuales tareas o le preparen para el desempeño de otras nuevas”
(Medina Moya, 2011).


Para poder comprender como surge la conmemoración de este día, debemos remontarnos al año 1842, que daba nacimiento a José Manuel Estrada.
Quien fuera escritor, orador, profesor y uno de los fundadores del partido Radical. Entre muchos de sus trabajos, se pueden mencionar, "Orígenes de Nuestra Raza de 1861, y Catolicismo y Democracia, editado al año siguiente.
Estrada se dedicó a escribir sobre la educación y el trato a los jóvenes, su devoción por la enseñanza y su participación activa en la educación secundaria y universitaria, le atribuyeron el reconocimiento como pionero en la educación argentina.

Pero sus escritos críticos y controvertidos para la época, y su defensa a la libertad de cátedra, le hicieron ganarse varios enemigos de peso y poder, lo que derivó en la destitución de sus cargos como profesor en el año 1884.
A diferencia de lo que se intentaba con esa decisión, los maestros comenzaron a activarse y a apoyar estas iniciativas, y sus alumnos concurrían a su casa a verlo y a recibir sus clases ya extraoficiales.

José Manuel Estrada, acompañado por su emoción y convicción, y sin apartarse de la ética y la moral, convocaba a todos los estratos de la enseñanza a pensar que el conocimiento científico no era suficiente para formar un ser humano integral como se decía en esos tiempos, y que era fundamental construir seres humanos, antes que científicos.

Así, el 17 de Septiembre se conmemora la muerte del gran profesor, ejemplar y destacado, José Manuel Estrada (1842-1897). Pero tal pérdida no debe empañar ni borrar aquello que con el recuerdo se intenta sostener, su legado:

"De las astillas de las cátedras destrozadas por el despotismo,
haremos tribunas para enseñar la justicia y predicar la libertad.”




FELIZ DÍA A TODOS AQUELLOS QUE MANTIENEN VIVO
EL ESPÍRITU Y EL AMOR POR LA DOCENCIA

Saludos,

Damián R. Pizarro

En el marco de la presentación de la obra Tratado Jurisprudencial y Doctrinario de Derecho Procesal Civil, dirigido por Angela Ledesma, Salón Verde, Facultad de Derecho, UBA (Septiembre, 2013).

lunes, 16 de septiembre de 2013

YA PASARON UNOS DÍAS, ASÍ QUE... ABOGADOS A TRIUNFAR!!


Estimados colegas, lectores y amigos,

Buen día.

Como adelanto con el título, habiendo transcurrido algunos días de aquellos festejos y muchos "Feliz día colega...".(*)

Hoy destino estas líneas para los "bogas"... esa raza única, y por suerte irrepetible.

A los fines de eliminar la discusión sobre la grandeza e importancia de autores contemporáneos y otros no tanto... voy a romper con ello hablando de quien, a mi entender, representa la función del abogado, es sinónimo del derecho político argentino, y principal formador de nuestro derecho constitucional.

Juan Bautista Alberdi, diplomático, escritor, jurista, músico, periodista, y político, oriundo de la Provincia de Tucumán, nacido en 1810 y fallecido en 1884, con un legado académico e intelectual inconmensurable.
Entre los años 1831 y 1840, cursó en Buenos Aires y Córdoba sus estudios de Derecho y se graduó con el título de Bachiller en Leyes. Desde ahí, el futuro de Alberdi y el de nuestro país y sus instituciones públicas continuarían íntimamente ligados hasta nuestros días. 

Alberdi, importante pensador argentino del Siglo XIX, y recordado por ser el autor de obras como "el crimen de la guerra", "Grandes y pequeños hombres Del Plata", "Bases y puntos...", entre otros.

Cabe hacer el siguiente apartado, "Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina", representa para mí una gran obra de investigación, recopilación, compilación, e integración de conceptos e institutos de suma innovación para su tiempo. Lo que le suma mi condecoración de gran constitucionalista.
En cambio, no fue un hombre a quien pudiere llamársele "presente" o "del pueblo", ya que por sus viajes, investigaciones y largas estadías en Estados Unidos, se ganó el mote de "el gran ausente" (dio sus explicaciones al caso: "Palabras de un ausente"Click aquí para acceder al texto), o "Desertor de batallas" y mero "Escritor de episodios bélicos que nunca presenció" (De Sarmiento a Alberdi, en "Campaña en el Ejército Grande", y en las cartas quillotanas, en "Las Ciento y Una").

Juan Bautista Alberdi, al tratamiento de su ausencia, decía:

"... los motivos de mi ausencia no me hacen valer más que otro argentino, tampoco son de naturaleza que me hagan valer menos (...) Yo deje mi país en busca de la libertad de atacar la política de su gobierno, cuando ese gobierno castigaba el ejercicio de toda libertad necesaria, como crimen de traición a la patria (...) Yo salí de Buenos Aires por odio a su gobierno, cuando su gobierno era el de Rosas. Odiar ese gobierno significaba entonces amar a Buenos Aires. "

Y a su enemigo Sarmiento, respondía con fuerza :

"Sarmiento mismo ha dicho que yo no hubiese escrito las Bases de organización americana en mi propio país. Y si un día ven la luz otros volúmenes inéditos escritos en la ausencia, tal vez la nuestra pueda contribuir a confirmar la observación. Lo cierto es que Sarmiento escribió su Facundo en Chile, y que lo retocó apenas puso el pie en su país. Pero el ausente por mas que viva absorbido en su país desde la distancia, acaba por hacerse extranjero y desconocido para sus mismos compatriotas (...) Chile ocupó el territorio del estrecho de Magallanes, que los argentinos tenían por  suyo, sin que ese paso hubiese sido causa de una guerra de honor para ningún gobierno argentino. No creo, que en  lugar de Rosas, hubiese procedido menos pacíficamente el señor Sarmiento, considerando que el mismo aconsejó esa ocupación a Chile, y la sostuvo por vía de oposición al gobierno tiránico argentino de entonces (...) El que me ha amenazado con un proceso de traición prevalido de su posición oficial, amenazó mi vida con la punta de su pluma, ahora 15 años en Chile, cuando escribió lo que llamó sus ciento y una cartas, en que violó 101 veces las leyes de la libertad de escribir y las leyes de la decencia publica. Él confesó a los suyos su intención homicida, y su estilo habló mas que su confesión. Olvidó solamente que mi oficio de abogado me había inveterado en el debate, y que si es mortal para mí el tiro procedente de una mano amiga, ninguna emoción podía causarme la bala que venia del adversario. Le arroje por única respuesta sus 101 flores secases decir sus ciento y un elogios que me había prodigado poco antes de cubrirme de barro." (el resaltado me pertenece).


Además, cumplo en sumar algunos datos más que pudieren adentrarlos en este tema, ganarme su interés, y permita también acercarlos a la grandeza de éste prócer ausente de reconocimiento y mención.

Alberdi puede llevar a amores y odios, pero no podrá nunca pasar desapercibido o escondido, como creo que está en nuestra historia.

Para alimentar el debate y mantener vivo el espíritu de sus escritos, les acompaño algunas frases que se le atribuyen:

"La democracia es la libertad constituida en gobierno, pues el verdadero gobierno no es más ni menos que la libertad organizada."

"El Gobierno es una necesidad de civilización, porque es instituido para dar a cada gobernado la seguridad de su vida y de su propiedad. Esta seguridad se llama y es la libertad."

"En efecto, ¿quién hace la riqueza? ¿Es la riqueza obra del gobierno? ¿Se decreta la riqueza? El gobierno tiene el poder de estorbar o ayudar a su producción, pero no es obra suya la creación de la riqueza."

"El gobierno no ha sido creado para hacer ganancias, sino para hacer justicia; no ha sido creado para hacerse rico, sino para ser el guardián y centinela de los derechos del hombre, el primero de los cuales es el derecho al trabajo, o bien sea la libertad de industria."

"El Estado es libre en cuanto absorbe y monopoliza las libertades de todos sus individuos, pero sus individuos no lo son, porque el gobierno les tiene todas sus libertades."

"La libertad no es una mera idea, una linda abstracción, más o menos adorable. Es el hecho más práctico y elemental de la vida humana. Es tan prosaico y necesario como el pan. La libertad es la primera necesidad del hombre, porque consiste en el uso y gobierno de las facultades físicas y morales que ha recibido de la naturaleza para satisfacer las necesidades de su vida civilizada, que es la vida natural del hombre, por excelencia."

"... la libertad no es ni más ni menos que el gobierno expedito de sí mismo. Ser libre, es gobernarse a sí propio. La libertad es el mejor de los gobiernos, por esta razón palpable y natural: que como nadie es más amigo de sí mismo que uno mismo, nadie es mejor juez ni más fiel administrador de lo que interesa a su propia existencia que uno mismo."

"La riqueza, como la libertad, vive en el hombre, y tiene por causa al hombre. En el hombre está la mina, no en el suelo. El suelo puede estar lleno de oro: allí se quedará si falta el hombre capaz de explotarlo."


Por todo ésto y más, entiendo que en 1958 se cometió un acto de justicia, ya que a partir de ese año, en homenaje al nacimiento de Alberdi, el 29 de agosto se celebra el día del abogado.

¡FELÍZ DÍA, ABOGADAS Y ABOGADAS!

Un saludo cordial,

Damián R. Pizarro

(*) Motivado por el trabajo diario, las lecturas, un íntimo agradecimiento a la creación de Nuestra Constitución, un recordatorio constante en el dictado de clases, y por último pero no menos importante, por la recomendación de un colega abogado y editor, quien con su afecto, compañía y colaboración, justifica la categoría de "abogado tucumano" a la perfección.

En las escaleras de la Facultad de Derecho (UBA)
- Junio 2013 -

jueves, 5 de septiembre de 2013

NO ESTAMOS SOLOS...


Estimad@s colegas,

Buen día.

En estos días donde las noticias no son buenas, donde algunos crímenes, cuestiones políticas, o bien socialmente repudiables... o lo que propiamente sucede en Egipto, que lamentable, cuántas vidas... o en Siria, que se ganó las planas principales, y algunos con el temor de la tercera......

Pero no todo lo que sucede es una mala noticia, realmente hay que resaltar el accionar de aquellos que fuera de sus espacios laborales acceden a realizar ayudas comunitarias, caridades... no milagros! accionares humanísticos, que quizás eso sea lo divino, lo milagroso...

No se trata de ver el vaso medio lleno o vacío... Se trata de llenarlo todos los días, no sólo con esperanzas, sino también con acciones y buena fe!

Recordemos vivir y enseñar con el ejempla, dar la otra mejilla, servir y vivir al servicio, valorar cada instante...

Que no se pierda...

Damián R. Pizarro


lunes, 2 de septiembre de 2013

PROGRAMA INSTITUCIONES DE DERECHO PÚBLICO - (SEPT/DIC-2013)

PROGRAMA INSTITUCIONES DE DERECHO PÚBLICO – FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS (SEPT/DIC-2013)

Asignatura: INSTITUCIONES DE DERECHO PÚBLICO
Cátedra: CARNOTA, WALTER F.
Profesor a cargo: Damián R. Pizarro

Contenido de la Materia dictada en la modalidad a distancia del Curso 075

Unidad Temática 1: El Estado y el Derecho Constitucional
1.1. El Estado como fenómeno político y jurídico
1.2. El derecho constitucional como derecho fundamental de organización del Estado.

Unidad Temática 2: Elaboración e interpretación de Técnicas Constitucionales
2.1. Técnicas de elaboración de normas constitucionales
2.2. Técnica de interpretación. Clases y modelos. Jurisprudencia.

Unidad Temática 3: Historia del Constitucionalismo
3.1. Antecedentes y orígenes del constitucionalismo moderno
3.2. Derechos de primera, segunda y tercera generación.
3.3. Etapas del constitucionalismo argentino federal y provincias.

Unidad Temática 4: Supremacía y Control Constitucional
4.1. Doctrina de la supralegalidad constitucional. Recorrido Jurisprudencial.
4.2. Relación entre la Constitución y el Derecho Internacional.
4.3. Control de Constitucionalidad. Modelos en el Derecho Comparado.
4.4. Sistema Argentino actual. Jurisprudencia.
4.5. Cuestiones políticas no justiciables.
4.6. El Derecho de la Integración: Unión Europea y Mercosur.

Unidad Temática 5: Formas políticas.
5.1. Formas de Gobierno y de Estado. Las clasificaciones tradicionales. Monarquías y repúblicas. Autocracias y Democracias Constitucionales. Presidencialismo y Parlamentarismo.
5.2. Formas de Estado. Federalismo. La situación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Unidad Temática 6: Reforma Constitucional.
6.1. Procesos de reforma constitucional. Poder constituyente originario y derivado.

Unidad Temática 7: Los derechos fundamentales.
7.1. Teoría General de los Derechos Fundamentales. Derechos Civiles o de autonomía personal. Derechos políticos o participación ciudadana.
7.2. Los derechos económicos.
7.3. Los derechos sociales. Los nuevos derechos.
7.4. Principios de legalidad y de razonabilidad. Restricciones.

Unidad Temática 8: El Poder Ejecutivo en la Constitución.
8.1. Composición y naturaleza. Elección.
8.2. Acefalia del Poder Ejecutivo.
8.3. El ministerio.
8.4. Competencias. Decretos ejecutivos, autónomos, de necesidad y urgencia, y delegados.
8.5. La Jefatura de Gabinete de Ministros.

Unidad Temática 9: El Poder Legislativo en la Constitución.
9.1. El órgano Congreso. Bicamarismo. Elección y competencias.
9.2. La ley. Proceso de formación.
9.3. Labor parlamentaria: Plenos, comisiones y comisiones bicamerales.
9.4. Derecho Parlamentario.
9.5. Juicio Político

Unidad temática 10: Los organismos de contralor
10.1. La Auditoria General de la Nación.
10.2. La Sindicatura General de la Nación.
10.3. La Defensoría del Pueblo.
10.4. El Ministerio Público.

Unidad temática 11: El Poder Judicial en la Constitución.
11.1. El juez.
11.2. Competencias de la justicia federal y provincial.
11.3. Corte Suprema de Justicia de la Nación.
11.4. Recurso Extraordinario Federal.
11.5. Consejo de la Magistratura.

Unidad Temática 12: Derecho Procesal Constitucional.
12.1. Las garantías.
12.2. Amparo clásico o individual. Amparo colectivo.
12.3. Habeas corpus.
12.4. Habeas data.

Unidad Temática 13: Los Derechos Humanos en la Constitución.
13.1. Los derechos humanos en jurisprudencia.
13.2. Procedimientos internos.
13.3. Procedimientos ante organismos internacionales (Comisión Interamericana de Derechos Humanos y Corte Interamericana de Derechos Humanos).

Museo de la Catedral en San Salvador de Jujuy,
Provincia de Jujuy (AGO-2013).